В університеті розпочалася підсумкова атестація здобувачів вищої освіти освітнього рівня бакалавр за спеціальностями 053 Психологія, 081 Право, 241 Готельно-ресторанна справа та 242 Туризм і рекреація. Розпочали роботу чотири екзаменаційні комісії, які оцінюють рівень професійної підготовки майбутніх фахівців.
Першими марафон захистів кваліфікаційних робіт відкрили майбутні психологи. Випускники презентують результати власних досліджень, присвячених актуальним питанням психологічної підтримки, психодіагностики, психологічної стійкості особистості та надання допомоги в умовах сучасних соціальних викликів. Кожен захист демонструє не лише рівень наукової підготовки, а й професійну зрілість майбутніх фахівців.
Естафету захистів підхоплюють здобувачі спеціальностей «Готельно-ресторанна справа» та «Туризм і рекреація». Тематика їхніх досліджень охоплює актуальні питання розвитку індустрії гостинності та туризму в умовах післявоєнного відновлення України, удосконалення якості сервісу, формування конкурентоспроможного іміджу підприємств, впровадження цифрових технологій, розвитку інклюзивного туризму та сучасних підходів до управління закладами гостинності.
Випускники спеціальності «Право» проходять підсумкову атестацію у два етапи – демонструють фахові компетентності під час атестаційного іспиту та підтверджують готовність до професійної комунікації, складаючи іспит з іноземної мови професійного спрямування.
Перші атестаційні випробування вже засвідчили високий рівень підготовки випускників, їхню здатність аналізувати професійні проблеми, застосовувати набуті знання на практиці та пропонувати ефективні рішення для розвитку обраної галузі.
Попереду – найвідповідальніший етап професійного становлення наших випускників. Цей період є особливим як для студентів, так і для викладачів, адже підсумовує роки наполегливої праці, професійного становлення та наукових пошуків.
Бажаємо нашим випускникам успішних виступів, впевненості у власних силах та яскравого старту професійної кар'єри!
Щиро бажаємо членам екзаменаційних комісій плідної та злагодженої роботи, професійного задоволення від спілкування з талановитими випускниками, об'єктивних рішень, наснаги та позитивних вражень від результатів багаторічної спільної праці зі здобувачами вищої освіти.