Психологічні практики в умовах війни

Підготовка сучасного психолога неможлива без опанування глибинних підходів до роботи з травмою, зокрема – колективною. Саме таку мету мав онлайн майстер-клас «Використання арт-технологій у роботі з колективним несвідомим в умовах війни», який відбувся 7 квітня 2025 року за ініціативи Асоціації психологів вищої школи України.

Ведуча заходу – пані Олена Дрозд, доцентка кафедри психології ЧНУ імені Петра Могили, юнгіанська консультантка, авторка метафоричних асоціативних карт «Сотня».
Модераторкою заходу виступила пані Марина Варакута Марина, старша викладачка кафедри психології нашого Університету.

Майстер-клас був відкритим для широкого кола фахівців: практикуючих психологів, викладачів, студентів психологічних спеціальностей. Серед активних учасників були і викладачі та студенти нашого університету – бакалаври 2-4 курсів та магістри, які опановують спеціальність «Психологія».

Програма заходу була надзвичайно насиченою. Учасники не лише отримали теоретичні знання щодо роботи з колективним несвідомим у юнгіанському підході, а й опрацювали ряд арт-технік, таких як:

• «Шлях героя» – робота з особистісними трансформаціями через архетипні етапи;
• «Повітряна куля» – вивільнення емоційної напруги та формування бачення майбутнього;
• «Етнічна казка» – актуалізація національної ідентичності через казкові наративи;
• «Дім мрії», «Тотемна тварина», «Fishbone» – візуалізаційні та метафоричні інструменти для роботи з травматичними образами та ресурсними станами.

Метою заходу була інтеграція духовного, ментального та емоційного рівнів особистості в умовах психологічного напруження, спричиненого війною. Особлива увага приділялася роботі з колективною травмою, пошуку внутрішніх опор, зміцненню особистісної цілісності та ментального здоров’я.

Студенти Дніпровського гуманітарного університету відзначили, що такий формат професійної взаємодії дозволив по-новому подивитися на можливості арт-підходів у кризовому супроводі, краще зрозуміти механізми глибинної підтримки та структурувати власні внутрішні ресурси.

Надзвичайно глибокий і чуттєвий досвід. Візуальні метафори, робота з архетипами – усе це не лише про допомогу іншим, а й про зцілення себе, – поділилася враженнями одна зі студенток-учасниць.

Такі події є важливим доповненням до фахової підготовки майбутніх психологів, адже навички роботи з колективним та індивідуальним досвідом у кризі – один із ключових викликів сучасної практики.